第二临床医学院开展“指尖造物集”——五行应象・药韵扇心心理健康活动

云中讯（通讯员李胜男）为落实学校2026年“5・25五行应象・悟行明航”心理健康节要求，深耕美育与心理健康教育融合路径，5月22日由学生处主办、第二临床医学院承办的“指尖造物集”系列活动第三期——五行应象・药韵扇心中药贴画团扇DIY活动，在教学楼1312教室顺利开展，全校50名学生参与本次沉浸式疗愈创作。

本次活动立足“一站式”学生社区建设，紧扣中医药专业特色，以手工实践为载体，打造浸润式美育与心育融合平台。活动伊始，指导老师结合五行文化与中医药知识，生动讲解黄芪、山楂干、胎菊、干玫瑰、洛神花等中药材的性味功效，分享简易心理调适小技巧，引导同学们在识药、赏药中感知传统中医药文化的独特魅力，舒缓学业压力、放松身心。

创作环节温馨有序，现场统一备好空白中式团扇、多样中药材及粘贴工具。同学们自由发挥创意，将形态各异、色彩雅致的中药材精心拼贴、组合，指尖翻飞间，普通团扇化作承载药香与心意的艺术品。有人以胎菊勾勒清雅轮廓，有人用玫瑰搭配陈皮丝点缀诗意，有人将多种药材组合诠释五行意境，每一把团扇都饱含巧思，尽显传统美学与中医药文化的交融之美。创作过程中，大家相互交流灵感、互帮互助，在轻松愉悦的氛围中释放焦虑情绪，沉浸式感受手工创作带来的治愈力量。

作为第二临床医学院“指尖造物集”系列活动，本次中药贴画团扇DIY活动，既是中医药文化传承的生动实践，也是“以美育人、以文化人”的有效探索。活动不仅提升了同学们的审美素养与创新能力，更实现了美育实践与心理健康教育、“一站式”学生社区建设的双向赋能。

未来，学院将持续依托“一站式”学生社区，以更丰富的实践载体、更暖心的育人服务，不断推出更多中医药特色与心理疗愈相融合的美育实践活动，以匠心润心，以文化育人，助力学生全面健康成长。